9 DE MAYO DÍA DE EUROPA

Concurso en el que han participado la mayoría de los/as alumnos/as de la ESO y de 1º de Bachillerato de manera entusiasta. El premio ir al CINE la clase-grupo ganadora.

2º ESO- CULTURA FRANCESA. CLASE PREMIADA POR MAYORÍA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ESO B: AUSTRIA: LA MÚSICA

 

1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES.GRECIA: CUNA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL

1º ESO A: ITALIA: LA PLÁSTICA.

4º ESO: PAÍSES NÓRDICOS: EL LEGADO VIKINGO

2º BACHILLERATO: IRLANDA

23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO

Las profesoras del departamento de Lengua y Literatura trabajaron con pasajes del El Quijote...

BICENTENARIO DE LAS CORTES DE CÁDIZ

El día 19 de marzo celebramos el Bicentenario de las Cortes de Cádiz decorando un panel con la explicación de los aspectos más importantes de la Constitución de 1812, la primera constitución que se elaboró en territorio español por los liberales que estaban recluidos en Cádiz asediados por los franceses.

En clase de Historia del Mundo Contemporáneo pedimos a los alumnos que elaboraran carteles de conmemoración de dicho acontecimiento como el realizado por Jose Antonio Merino.

8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

FELICIDADES COMPAÑERAS

En  nuestra labor como educadores/as y procurando que nuestros alumnos/as sean FELICES también el día de mañana, tenemos  que intentar  que  en este mundo exista cada vez más una IGUALDAD  real en todos los ámbitos, la escuela, la casa y la sociedad en general.

Nuestra compañer Inmaculada Serrano ha cordinado multitud de trabajos que los alumnos/as han realizado como:

 Murales de Escritoras Andaluzas:

Collages sobre la mujer:

En clases de Historia del Mundo Contemporáneo y de Filosofía y Ciudadanía también hemos realizado trabajos sobre mujeres filósofas e históricas:

DÍA DE ANDALUCÍA

Este año hemos celebrado una vez más el día de Andalucía desde una perpectiva más reducida al grupo-clase, con la excepción del desayuno molinero que el AMPA nos ofreció en el recreo en el que estaban invitados TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA,  y la entonación del himno de nuestra comunidad por todos/as aquellos/a que se acercaron al patio.

A primera y segunda hora los/as alumnos/as de Bachillerato recibieron una charla titulada " Andalucía: la larga lucha por la autonomía".

A tercera y cuarta procedimos a un concurso sobre cultura andaluza llamado: Trivial Andaluz. Los alumnos de 1º y 2º de la Eso participaron de forma activa y entusiasta con un comportamiento adecuado.

También hemos trabajado en clase en el montaje de exposiciones sobre la   Biodiversidad en Andalucía

 O Andalucía en francés.

Por otra parte, convocamos un CONCURSO DE FOTOGRAFÍA CUYA TEMÁTICA ES ANDALUCÍA, en el que participaron tanto alumnos/as como profesores/as.

Las fotos ganadoras han sido las siguientes:

Ven y compenderás. Francisco Jiménez 2º Eso

Sabor andaluz. Virginia Guillen

 Otras fotos que han participado son estas:

Reflejo andaluz. Nuria López

Andalucía es arte :Yaiza Barceló. 1º Bachillerato

Nosotros le damos vida: Francisco Jiménez

Amanece andaluz: Victor

El árbol mágico. Ana

Los colores de Andalucía. Francisco Jiménez

14 DE FEBRERO: DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD

Hoy es el día en el que nuestro instituto se llena de AMOR...

Nuestros alumn@s  se escriben cartas y  tarjetas...

Los de bachillerato intentan  buscar una explicación  "filosófica" a esta emoción irracional, para ello escriben  relatos cortos sobre el amor. Como estos:

¿Que es el amor platónico?

Es aquel amor inalcanzable, es la esperanza de encontrar
a la persona amada a través de la fantasía y la imaginación,
la persona perfecta.
Esa persona no es real puesto que no tiene nada malo, es creada
por medio de nuestra mente, es la necesidad de tener lo ideal sin
que sea real.
 Silvia Toro Martinez

Ohh! El Amor...Ese sentimiento tan asequible como inseparable, tan casual como selecto y tan caprichoso como irracional. Tú no lo escoges, lo acoges; cuando te agarra no te suelta, en cuanto te despistas te daña y cuando lo ignoras no perdona. No encuentras una explicación a su decisión, tan caprichoso que escoge sin pensar y te encadena a su voluntad pero cuando llama a la puerta de tu corazón os ha tocado la lotería sin haberla comprado, se os acelera el corazón sin haber realizado ejercicio físico y notareis mariposillas revoloteando en vuestro estómago...¿Existe algo más irracional que el amor?.

En mi opinión, el amor es un sentimiento indispensable en la vida de las personas. Es el motor de todo lo alcanzable para el hombre y la mujer porque cuando estás enamorado es este el que ayuda a conocer a tu correspondido o correspondida, es el que te impulsa a seguir adelante con un proyecto, etc. Porque al fin y al cabo las cosas sin amor nunca salen bien o sino preguntárselo a vuestros padres que son los mejores que os lo pueden decir. Si,...EL AMOR ES EL QUE MUEVE AL MUNDO,  ..ahora moveos vosotros para encontrar el amor en este día..

Sergio Pérez Tabero
   
Los de cuarto reparten rosas y claveles  y poemas por todo el centro.

JORNADAS DE LA PAZ Y LA CONVIVENCIA

Hola, queridos alumn@s este año vamos a enfocar estas fechas mayormente desde la perspectiva de la convivencia. Por ello, estamos desarrollado las siguientes actividades y concursos:

Concursos: 

¿Adivina quién es tu profesor?.




Comic: ¿Como Solucionarías tú un problema de convivencia en el insti?.

 Murales como:

 Manos para la convivencia dónde  cada alumn@ propone un lema personal con el que compromente a mejorar la convivencia en el centro.

 

Palabras de Paz en diversos idiomas.

 

Imagenes de paz

 

Graffitis por la paz.

El día 2 Jueves: Convivencias con los alumn@s del colegio Abderraman.

El día 3 Viernes: el Ampa organiza la charla: Crisis y desempleo, dentro del marco de las Jornadas del Distrito Sur.

VISITA LA EXPOSICIÓN ROMANORUM VITA Y MUSEO ARQUEOLÓGICO

 

El pasado 16 de diciembre visitamos con el 1º de bachillerato la magnífica exposición que la Caixa ha  montado frente a la estación del Ave. Allí, pudimos viajar en el tiempo virtualmente y comprobar como eran las calles romanas, con sus letrinas públicas, lavanderías, panaderías, fuentes, paredes con graffitis. Por último entramos en una espléndida reconstrucción de una domus romana pompeyana.

Más adelante tuvimos la oportunidad de constatar in situ algunos restos arqueológicos romanos cordobeses como el Templo de la calle Claudio Marcelo y el Teatro del Museo Arqueológico de Córdoba.

CELEBRACIÓN DE NAVIDAD

A lo largo de esta semana y la semana que viene realizaremos numerosas actividades navideñas como:

Descubre el país  en el que se también se celebra la Navidad.

Adivina ¿qué niño es tu profesor/a?

Tarjetas navideñas. 

Navidad inglesa

COMPRENDES TU CONSTITUCIÓN

A lo largo de la semana del 5 al 9 de diciembre ser realizaron numerosas actividades de lectura comprensiva sobre la Constitución española en las clases de Lengua y de Ciencias Sociales.

También  se elaboraron murales con fragmentos de nuestra constitución.

El Ampa nos ofreció la tradicional chocolatada constitucional.